miércoles, 18 de junio de 2014

COMENTARIO DE UN PAISAJE

El paisaje rural es la combinación del medio natural con actividad humana practicada sobre él. Esta actividad humana es principalmente agraria.
  • A continuación, comenzaremos con la localización del paisaje: se trata de unpaisaje interior descartando la opción de costa o de montaña al observar una carencia de aguas y elevaciones en el terreno.
  • En cuanto al análisis del medio natural y guiados por el verdor del suelo, podemos llegar a la conclusión de que se trata de una zona con clima continental propia del norte de la península.
  • En cuanto a la vegetación, observamos la abundancia de prados con árboles dispersos que delimitan las parcelas. Podemos destacar la inexistencia de aguas.
  • En cuanto al análisis de elementos humanos visibles, podemos diferenciar parcelas con formas claramente irregulares.Observando su pequeño tamañopodemos llegar a la conclusión de que se trata de minifundios (propiedad de pequeño tamaño). En cuanto a sus límites podemos destacar que son parcelas cerradas delimitadas por árboles colocados en hilera.
  • Respecto a los usos del espacio rural, podemos observar por la abundancia de vegetación que se trata de un terreno utilizado para la alimentación del ganadomixto.Podemos decir que se trata de un monocultivo al fijarnos en la semejanza de las parcelas, probablemente abastecido de aportes del propio agricultor(goteo o aspersores)
  • Sobre los usos agrarios podemos mencionar que existe una pequeña residencia sobre cada parcela;seguramente habitadas por las familias propietarias de la misma.Considerando también el fondo de la imagen podemos destacar un poblamiento centralizado por lo que definiremos la población del plano como un poblamiento intercalado que combina un poblamiento centralizado y poblamiento disperso.
  • En cuanto a las viviendas, podemos determinar un tipo de casa compuesta; una clase de vivienda que se compone de edificios diferentes cada uno con su correspondiente función.
  • Finalmente, respecto a los problemas del territorio rural que hemos analizado podemos pronosticar un envejecimiento de la población centralizada que según nuestro análisis terminará por distribuirse en diferentes parcelas; pasando a ser un poblamiento centralizado de menor tamaño, provocándose un crecimiento de la población dispersa que actualmente compone el territorio.

sábado, 7 de junio de 2014

REBAG

Mis compañeros y yo hemos creado dos empresas , en las clases productivas de sociales .Mi empresa es Rebag en la que 7 miembros hablamos sobre la justificación y diversos temas con el fin de convencer a los receptores de que adquieran o adopten una idea de la reducción de bolsas , ya que en unos años se reducirán , de hecho en algunos supermercados se eliminaran .
Otros cursos de tercero , se quejan por que se piensan que no hemos hecho  nada  durante este trimestre . Pero en mi opinión es mejor hacer las clases de sociales practicas en la que se aprende mucho mas que estudiando , ya que al siguiente dia  puede que se te olvide , y esto en cambio no , pues es una experiencia .Espero que a mis compañeros como a mi ,estas clases nos hayan servido como referencia para un trabajo en el futuro y saber estar delante de un público para enfrentarnos mejor al mercado laboral ,asi como aportar nuestras ideas y saber trabajar en grupo  . ESPERO QUE OS GUSTE!
REBAG





miércoles, 4 de junio de 2014

el Día de Europa - 9 de mayo de 2014

Sumario: 9 de mayo de 2014, Bruselas - El Día de Europa - aniversario de la Declaración de Schuman - es una maravillosa ocasión para celebrar cómo hemos superado las antiguas diferencias en la UE, dando forma a un futuro común. El 9 de mayo, 1950, Robert Schuman llamó a la unificación de Europa para hacer que la guerra no fuera posible en el continente y extender la paz y la prosperidad por todo el globo. Leer mas..

sábado, 24 de mayo de 2014

Diez años del «big bang» de la Unión Europea

Los Veintiocho se resisten a admitir a nuevos países una década después de acometer la mayor ampliación de su historia Imbuida en plena crisis ucraniana, la Unión Europea (UE) ha celebrado el 1 de mayo el décimo aniversario de la mayor ampliación de su historia. Con la adhesión de ocho países de Europa Central y Oriental, Malta y Chipre, se puso fin en 2004 a más de medio siglo de división del Viejo Continente. El entusiasmo integrador prosiguió con la entrada de Rumanía y Bulgaria en 2007 y de Croacia en julio de 2013. Una década después, la UE, más preocupada por su crisis económica y de confianza que por expandir sus fronteras, ha decidido pisar el freno. LEER MAS ...

ELECCIONES EUROPEAS 01/04/2014

Las candidaturas de los partidos políticos y los debates en toda la UE tienen por objeto que aumente la participación y que se escuche más a los ciudadanos en la futura dirección de la Unión Europea. Entre el 22 y el 25 de mayo, los ciudadanos europeos deberán elegir el Parlamento Europeo que les represente los próximos cinco años. Por primera vez, los partidos políticos electos nombrarán sus candidatos a presidente de la Comisión. LEER MAS..

miércoles, 26 de marzo de 2014

LAS INSTITUCIONES DEL ESTADO ESPAÑOL


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martes, 4 de marzo de 2014

REPORTAJE: AMARÁS AL LÍDER SOBRE TODAS LAS COSAS AUTOR: JON SISTIAGA ¡Nuestros líderes nunca se equivocan!, asegura un alto funcionario del Gobierno de Corea del Norte. Cuando el periodista le pregunta qué pasará el día que se equivoquen, si podrán ser sustituidos, el mismo funcionario se lo piensa y responde: No sé, eso nunca ha pasado"... Así comienza el reportaje de Jon Sistiaga Amarás al líder sobre todas las cosas, un viaje por el último bastión comunista del planeta donde todavía se vive con los esquemas de la Guerra Fría. Un inmenso GULAG de inspiración estalinista donde el culto al líder Kim Jong Il es obligatorio, si no se quiere acabar en un campo de reeducación. ACTIVIDADES:
 1. Localiza en un mapa de google Corea del Norte y pon una chincheta sobre su capital. Después introduce en la nota de la chincheta un resumen sobre el origen de su dictadura comunista. Finalmente insértalo en tu blog. Hambruna y pobreza es el saldo de sesenta años de férreo estalinismo en Corea del Norte que este martes celebra su fundación. Detrás de los faustuosos y marciales espectáculos, la dictadura esconde un panorama desolador con millones de sus ciudadanos amenazados de morir de hambre. El Programa Mundial de Alimentosasegura que más del cincuenta por ciento de los hogares de ese país sobrevive con sólo dos comidas al día. Otros datos apuntan a que el suministro diario de alimentos se ha reducido de quinientos gramos en enero a 150 gramos en junio.
 2. Busca dos noticias recientes que tengan que ver con este país y añade en tu blog los dos enlaces a las noticias. Cita el periódico o medio al que pertenecen y la fecha en la que han sido publicadas.
 3. CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU BLOG:
 4. ¿Qué líderes se nombran en el vídeo? ¿Cómo se llama su actual líder? Kim YONHI /El hijo de Kim Yohni
 5. ¿Qué crees que permite a los líderes de Corea mantener este sistema dictatorial?. El unipartidismo es un sistema de partidos políticos en el que existe un único partido político legal que pueda presentarse a los procesos electorales, o bien a aquel en el que, aún existiendo legalmente varios partidos políticos, las normas jurídicas establecen, o "de facto" se produce, el acaparamiento de la mayoría del poder político por un único partido. Si bien los sistemas unipartidistas se reivindican democráticos, varios cientistas políticos les niegan tal condición al no existir en ellos poliarquía. 6. Busca el significado de la palabra “Gulag”. ¿Hay algo similar en Corea del Norte

viernes, 31 de enero de 2014

ZAMORA 2011

Una pirámide de población es un gráfico que representa la evolución de la poblaciçon ,en función del sexo y edad , de un lugar determinado .En este caso vamos a analizar la pirámide correspondiente a Zamora , en el año 2011.Esta pirámide ,en un primer análisis,podemos decir que presenta forma de bulbo,con una base estrecha ,un tronco bastante ancho y una cúspide que refleja ,una alta esperanza de vida.En cuanto a la estructura por sexo, podemos afirmar que se producen más o menos el mismo número de nacimientos tanto de hombres como de mujeres pero se va diferenciando más adelante, hasta los 65/69 los hombres tienen un claro incremento en comparación con las mujeres y de ahí a adelante se observa como la población femenina refleja una mayor esperanza de vida.En cuanto a la estructura por edad, se observan diferentes entrantes y salientes que analizamos a continuación: -En el escalón de 70/74, se refleja un entrante debido a que entre los 1936-1939 . -En el escalón de los 45/49, podemos ver un destacado saliente a causa de un baby boom posbélico entre 1994/ 1958. En el escalón 40/44, también se halla un saliente provocado por un baby boom posbélico tardío, un desarrollo económico, apertura al exterior. -En el escalón de los 15/19, se observa un descenso de la población debido a que a partir de los años 90 disminuye la natalidad, provocado por la incorporación de la mujer al mundo laboral, el desarrollo económico que facilita el ocio, un alto nivel de vida, la reducción de número de hijos por familia, el acceso a métodos anticonceptivos, bodas tardías. Con los datos analizados anteriormente podemos concluir con que la pirámide de Zamora (2011), muestra una población envejecida, en la que el número de jóvenes se ha ido reduciendo en las últimas décadas y que probablemente el crecimiento natural de la población sea negativo.Por todo esto, las autoridades zamoranas y españolas deberán realizar inversiones relacionadas con el cuidado de la población adulta y anciana, como hospitales, residencias de ancianos, ayuda residencial...Por otro lado, deberán también fomentar políticas de natalidad que animen a las parejas jóvenes a tener hijos ya que en un futuro el mantenimiento del sistema de pensiones y de cobertura sanitaria dependerá de los impuestos que paguen las personas en edad de trabajar.

viernes, 10 de enero de 2014

A LOMOS DE LA BESTIA

A LOMOS DE LA BESTIA
1)¿Por qué el tren recibe el nombre de la Bestia?
Porque emigrantes indocumentados ,abandonan su país con el fin de llegar a tener o conseguir algún trabajo .Estos al montarse en este tren arriesgan su vida ,ya que al quedarse dormidos ,un acelerón o un frenazo le puede costar la vida o incluso salvarse de la muerte , pero quedarse amputados de algún miembro del cuerpo y esto ocurre por las velocidades de este .
2)¿De qué países proceden los emigrantes que suben al tren?¿Cual es la formación académica de los emigrantes?
Algunos emigrantes son , hondureños, salvadoreños , brasileños…Como formación académica algunos , eran electricistas, futbolistas en su país , pintores ,y algunos ,emigran con el fin de encontrar algún trabajo .
3)¿Cuál es el país o países de los emigrantes?
Como he nombrado en la pregunta anterior y repito , algunos son salvadoreños , hondureños ,brasileños ….
4)¿Cuáles son los peligros que encuentran los emigrantes durante el viaje?
·         Les puede costar la vida, debido a que pueden caerse ,y quedar amputados de algún miembro de su cuerpo o pueden morir.
·         Que son atacados por narcotraficantes o los zetas , estos asaltan a los emigrantes por la noche ,si estas personas se defienden o no hacen lo que los asaltadores les dicen , pueden ser secuestrados , asesinados o incluso las mujeres violadas (en todos los casos ), por lo que estas para no ser violadas , entregan su cuerpo a otros hombres , para que les defiendan de estos asaltadores y violadores .Según una migrante de este repotaje ,entregar su cuerpo a cualquiera no significa prostitución sino supervivencia.

5)¿Qué tipo de rutas migratorias se describen en el reportaje?
Las mas destacadas son de Sur­­ - Norte.
6)Valora el reportaje según tu opinión y explica aquello que te ha impresionado mas .

El reportaje, en mi opinión, me parece muy triste para migrantes indocumentados ,que se han subido a este peligroso tren llamada la Bestia .Los migrantes en todo el viaje tienen miedo por lo que pueda pasar e incluso tienen sueño , por no dormir días e incluso meses .Los peligros que se encuentran en este tren es que , pueden ser asaltados , asesinados y violadas las mujeres. Por un acelerón o frenazo , es decir dependiendo de las velocidades , estas personas pueden caerse y morir o salvarse, pero quedar amputadas de algún miembro del cuerpo y no llegar a cumplir su sueño. Me ha llamado la atención ciertas cosas en el video , como por ejemplo , una de ellas ,es,  que personas que mueren , y no son reclamadas por algún familiar , amigo o conocido , que sean enterradas en cualquier lugar , como si fuesen basura , debido a que no tienen puesta ninguna señalización , que cualquier persona que entre o pase por ese suelo , puede que este pisando a ciertas personas , pues estos no saben donde están enterradas estas personas , excepto los enterradores. La segunda  es , que hay ciertas personas caritativas, que reparten comida a esos emigrantes y un lugar para mantenerse agusto hasta que llegue la Bestia de nuevo , a recogerlos y también hay otras personas caritativas ,que  son unas mujeres , que viven cerca de la vía y cuando pite la señal de que el tren llega , estas mujeres con bolsas de comida , bebida y mantas ,salgan rápidamente a repartir esa comida , como pueden , ya que debido a las máximas velocidades de este , la mitad de la comida se quede en las cestas .Y la ultima y final es , que hubo el caso de que 72 emigrantes fueron asesinados por los zetas ,  y  uno por uno, fueron ejecutados  , con un tiro en la cabeza para asegurarse de que todos estaban muertos  , excepto un hombre que la bala le atravesó por la mandíbula , y pudo escapar hasta encontrarse con un equipo del ejército .